跨文化交际学课程思政的探索与实践  

作　　者：吴乐雅 

机构地区：[1]南京传媒学院,江苏南京211172

出　　处：《品位·经典》2022年第12期144-147,共4页

基　　金：南京传媒学院2019年度金课项目“跨文化交际学”(JK201913)阶段性研究成果。

摘　　要：随着“课程思政”教育观的深入人心,专业课教师在传授知识的同时,需要思考如何将思政元素有效融合。本文以跨文化交际学为例,论述该课程与课程思政融合的必要性与可操作性,并探讨如何充分挖掘跨文化交际学中蕴含的思政素材,把中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、家国情怀、文化自信、自强等思政元素融入课堂教学,并提出课程思政的实践路径和有效措施。

关 键 词：跨文化交际学 课程思政 思政元素 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]