人才需求结构调整背景下河南省高等教育专业结构优化研究  

作　　者：陈静[1] 余永明[1] 徐胜楠 

机构地区：[1]郑州财经学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2022年第5期6-8,共3页Henan Education

基　　金：2019年度河南省高等学校重点科研项目“基于双边匹配理论的河南省高等教育资源配置研究”(编号:19A880033)。

摘　　要：作为促进社会文明进步的精神与知识载体,高等教育在国家教育事业战略发展中占据重要地位。高等教育与经济发展存在紧密的联系,两者相互影响、相互制约。经济发展需要高等教育输送人才,高等教育的发展以经济为支撑。从系统论的视角看,结构是一种关系的组合,在一定程度上决定了系统的本质属性。高等教育结构是一个多维度、多层次、多类型的结构系统,它具有相对的独立性和自身发展规律。一个区域科学合理的高等教育结构,是一个区域高等教育规模层次、区域分布、高校类型、学科专业、师资队伍等宏微观结构的优化组合。课题组重点以河南省高等教育专业结构与市场经济人才需求结构的现状为研究对象,探索优化河南省高等教育专业结构的对策。

关 键 词：高等教育结构 国家教育事业 输送人才 专业结构优化 高校类型 自身发展规律 系统论 知识载体 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]