医学生理学教学研究的现状、热点与作者群分析  

作　　者：张冬梅[1] 姚其颖 赵慧[1] 吴雪飞[1] 朱亮[1] 

机构地区：[1]大连医科大学基础医学院,辽宁大连116044

出　　处：《卫生职业教育》2022年第13期127-129,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2020年全国医药学研究生在线课程建设与教学研究重点课题(A-YXC20200201-03);辽宁省教育科学“十三五”规划2021年度立项课题(JG20DB129);2021年度大连医科大学教学改革研究项目(DYLX21044)。

摘　　要：以40年间(1981—2020年)中国知网收录的医学生理学教学研究的2792篇论文为研究对象,运用文献计量法从年发文量增长、关键词词频和作者分布等方面进行分析。结果表明,近40年来我国医学生理学教学研究总体趋势符合幂函数增加规律,关键词研究热点符合齐普夫定律,作者分布符合洛特卡定律。

关 键 词：医学 生理学 教学研究 文献计量学 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]