戏剧教育与核心素养培育融合的实践研究  

作　　者：张晗[1,2] 

机构地区：[1]大连艺术学院,辽宁大连116600 [2]吉林艺术学院,吉林长春130021

出　　处：《戏剧之家》2022年第18期54-56,共3页Home Drama

基　　金：辽宁省教育厅2020年度科学研究经费项目“融合城市空间与区域文化的浸入式儿童戏剧教育研究”的阶段性研究成果,项目编号:SJYT202005。

摘　　要：戏剧教育在西方已经盛行多年,在我国仍属于新兴的教育理念,但已引起我国教育界的重视,被列为美育的重要内容之一。自2014年我国提出核心素养概念之后,核心素养培育已经成为教育改革的基础。本文以我国儿童为例,将戏剧教育理念和教育教学方法应用于儿童核心素养的培育,探讨两者融合的策略。

关 键 词：戏剧教育 核心素养 儿童 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]