视唱练耳的听唱策略与记忆策略探究  

作　　者：张望[1] 

机构地区：[1]武汉音乐学院作曲系,湖北武汉430000

出　　处：《戏剧之家》2022年第18期72-74,共3页Home Drama

摘　　要：近年来,随着教育部门越来越重视音乐的教育功能,我国音乐学科的建设得到长足发展。视唱练耳训练根据音乐实践和听觉要求,形成了特定的训练内容与方法,是高校音乐专业的基础性课程,在音乐教育中具有重要地位。视唱练耳训练的主要目的是提升表演者的音乐听觉能力,并引导表演者在演唱、演奏与创作过程中积极运用这种能力,进而增强表演者进行音乐艺术实践的基础能力。基于此,本文希望通过视唱练耳的听唱与记忆策略的研究,为视唱练耳训练提供参考。

关 键 词：音乐 视唱 练耳 听唱策略 记忆策略 

分 类 号：J613[艺术—音乐]