强化课程意识,提升家庭教育指导的专业化水平  

作　　者：陈宗荣[1] 

机构地区：[1]厦门市教育科学研究院

出　　处：《福建教育》2022年第24期6-8,共3页

摘　　要：“昔孟母,择邻处”“养不教,父之过”……这些耳熟能详的古训至今仍在影响着人们的家庭教育观念,也充分说明了家庭教育这个话题的永恒性和重要性。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教育是儿童成长过程不可或缺的重要组成部分,对儿童的培养具有基础性作用。

关 键 词：家庭教育观念 家庭教育指导 专业化水平 儿童成长过程 第一任老师 永恒性 基础性作用 强化课程 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]