韩国高中完全学分制的发展过程与保障措施  

作　　者：李秀珍 LEE SUJIN

机构地区：[1]徐州医科大学国际合作与交流处 [2]徐州医科大学医学人文研究所

出　　处：《基础教育课程》2022年第13期75-80,共6页

摘　　要：韩国教育部于2017年颁布了高中教育课程修改方案,从2025年开始全面实行“高中完全学分制”,将该制度作为引领高中体制改革的主要手段。通过实施完全学分制,韩国将保障学生的科目选择权、改善教学与评价,这不仅给高中教育带来实质性的变化,还促进了学校教育课程的多样化建设。本文介绍了韩国高中完全学分制的发展过程及保障措施,以及面临的困境与解决思路,希望为高中课程管理模式的探索提供相关借鉴参考。

关 键 词：韩国高中教育 课程管理模式 完全学分制 问题与挑战 保障措施 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]