因地制宜推动劳动课扎实落地  

作　　者：吴泽强 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学语文》2022年第16期93-93,共1页

摘　　要：开发灵活、适切、求实的多元化劳动课程实践项目。劳动课程实践项目的选择是提高劳动教育成效的基础。要精心设计、科学安排,开发灵活、适切、求实的劳动课程项目,避免“一刀切”、形式化、工具化。其一,形式要灵活。在项目的选择与确定、课程资源和场所建设上需因地、因人、因事、因时而变化,不搞千人一面和千校一面;同时,在组织形式上,突破班级编制、年级局限,打破家庭、学校、社会壁垒,给足师生自主空间。

关 键 词：课程实践 千人一面 教育成效 自主空间 课程资源 科学安排 因时而变 课程项目 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]