产教城融合视域下应用型高校美育教学创新与实践——以上海电机学院为例  

作　　者：董雪静[1] 吉文斌 

机构地区：[1]上海电机学院文理学院,上海201306

出　　处：《艺术教育》2022年第6期264-267,共4页Art Education

基　　金：2021年上海市教育科研项目,项目名称“基于产教城融合发展的高校美育创新与探索”,项目编号:C2021293;2019年上海高校本科重点教改项目,项目名称“校企区协同构建‘三圈四共’美育体系的研究与探索”,项目编号:2019-80;2019年上海市学校艺术科研课题研究成果,课题名称“校企区协同构建‘书苑+’美育模式的探索与研究”,课题编号:HJYS-2019-B17。

摘　　要：教育迈入新时代,美育对培养高素质应用型人才的支撑作用日益凸显。主动对接区域产业发展和城市社会经济发展需要,这既是对应用型高校美育改革提出的新要求,也为美育改革提供了新思路。文章以上海电机学院为例,探讨在产教城融合发展背景下,通过创新“产教城融合+美育”改革,促进学校、企业、社区同画美育改革“三圈”同心圆,持续提升应用型人才培养质量,并挖掘其发展潜力。

关 键 词：产教城融合 应用型高校 美育改革 协同育人 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]