大班语言活动 重庆言子趣味多  

作　　者：余双乐 罗雯 

机构地区：[1]重庆市渝中区桂花园幼儿园

出　　处：《今日教育（幼教金刊）》2022年第6期43-45,共3页Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

摘　　要：活动背景重庆言子词汇丰富、朗朗上口,是重庆独有的文化象征。一日生活中,我们有时会用方言和幼儿交流,他们常常被逗乐,并对重庆言子十分感兴趣。但一部分幼儿却不会说重庆话。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,大班幼儿会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确清晰;教师应运用幼儿能理解的方式激发幼儿爱家乡的情感。

关 键 词：爱家乡 大班幼儿 学习与发展 激发幼儿 幼儿交流 普通话 重庆 语言 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]