基于教师素质的学校核心竞争力构建研究  

作　　者：贡保 

机构地区：[1]甘肃省合作市教育局教育考试招生部门,甘肃甘南747000

出　　处：《吉林教育》2022年第9期18-20,共3页

摘　　要：随着社会经济的快速发展,教育已成为提升全民素质、塑造国家良好形象、培育新时代复合型人才的关键举措。学校是传播精神文明的重点场所,教师是学校的灵魂与核心,是学生的导师与楷模,在教学中起到承上启下的作用,教师素质的高低直接影响学校人才质量与核心竞争力的构建。立足教师素质视野,研究学校核心竞争力构建的价值及存在的问题,从构建科学的人才评价体系、建立健全教师培训评估机制、完善教师激励机制与职业晋升渠道等方面出发,提出提升教师素质以构建学校核心竞争力的策略。

关 键 词：教师素质 核心竞争力 构建 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]