协同创新视域下高职院校科研成果转化存在的问题研究  

作　　者：张婧[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第12期202-204,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度湖南省教育厅科学研究项目一般项目“协同创新视域下高职院校科研成果转化模式研究”(编号:20C0007)成果。

摘　　要：我国社会的飞速前进与教育事业的发展有着密不可分的关系,高职院校不仅肩负着育人的责任,还承担着科学研究的艰巨使命。因为高等院校融合了很多优秀的人才,汇聚着大量先进的思想,始终引领着社会前进与发展。尤其是在协同创新下,高校、相关企业以及政府都意识到了科研的重要性,并且取得了一定的成果,但是在科研成果转换上还存在一些问题,这些问题影响着高校科研的发展,本文就以此为出发点,探究协同创新视域下高职院校科研成果转化中存在的问题,以期提高高职院校的科研效果,与社会、企业等共同构建一个科研转化的新模式,促进高职院校的发展,为社会作出更多的贡献。

关 键 词：协同创新 高职院校 科研成果转化 

分 类 号：G717.25[文化科学—职业技术教育学]