图画书在主题活动生成与发展中的运用--以中班主题活动“你好,小鸟”为例  

作　　者：朱利文 郭玄瑾 

机构地区：[1]江苏常州市红溪实验幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2022年第16期12-17,共6页Early Childhood Education

摘　　要：春天迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边,我们闻到了春天的味道,听到了春天的声音。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春天在哪里?春天就藏在小鸟的歌声中,藏在小鸟筑新巢的忙碌中……我们带着中班孩子走出活动室,到户外去寻找春天,发现春天的秘密。

关 键 词：图画书 活动室 生成与发展 小鸟 春天 主题 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]