创意生活课程:让儿童更蓬勃地生长  

作　　者：任韧 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区星河实验小学分校,江苏常州213161

出　　处：《江苏教育》2022年第47期6-11,共6页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“指向儿童成长需求的创意生活课程的实践研究”(B-b/2018/02/82)的阶段性研究成果。

摘　　要：江苏省常州市星河实验小学分校的创意生活课程,是立足儿童成长需求、秉承陶行知生活教育理论、以儿童生活力提升为具体目标而开发的学校课程体系。创意生活课程的建构与实施,沟通了课程世界、生活世界和儿童世界,链接了学生现在与未来,有效提升了学生的生活力。

关 键 词：创意生活课程 生活教育 儿童成长 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]