器械健身教学在大学体育课程中的应用  

作　　者：曹英猛 邬凤[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学体育与休闲学院

出　　处：《灌篮》2022年第6期103-105,共3页

摘　　要：随着高校体育教育的改革,大学开展的体育课程已经成为实施素质教育和培养德智体美劳全面发展人才的重要途径。在体育教学中开始以“健康第一”的指导思想为核心,意在增强大学生的体能。为激发大学生的运动热情,将器械健身教学应用在体育课程中,以一种新型体育项目,吸引学生的注意。器械健身是运动的基础,在专门的、系统的训练下,会进一步促使锻炼者的运动负荷增加,不仅能实现身体塑形,还能提高身体素质。大学体育教师利用器械健身的特点,针对大学生的身体实际情况开展专项的训练,培养学生的体育意识,树立正确的体育价值观,进而提高学生的身体素质。本文通过对器械健身对大学生生理功能的影响,进一步探讨器械健身对大学体育课程的教学价值,深入剖析器械健身教学在体育课程中的应用问题,从而提出有效的教学对策。

关 键 词：器械健身 大学体育 课程教学 应用对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]