审美教育视域下高校美术鉴赏教学方法研究  

作　　者：姚佳慧 徐薇娜[2] 

机构地区：[1]佳木斯大学 [2]佳木斯大学美术学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2022年第5期87-89,共3页Fine Arts

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题“‘新文科’背景下综合性大学设计学类专业协同育人范式研究”阶段性成果。

摘　　要：美育是我国教育的重要组成部分。美术鉴赏教学是高校美术教学中实施美育的一个重要途径,是高校培养学生审美意识和鉴赏能力的重要手段和方法。使学生学会美术鉴赏,不仅能使其学到美术方面的知识,还能提高其审美能力和人文素养,从而引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。分析审美教育视域下高校美术鉴赏教学的意义和当下教学过程中存在的问题,进而提出一系列教学方法和策略,希望能够推动高校美术鉴赏教学实现进一步发展。

关 键 词：审美教育 高校美术鉴赏 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]