基于戏曲程式表演的高职《无纸动画》课程教学改革探索  

作　　者：苏昊[1] 项建华 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164 [2]苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《戏剧之家》2022年第19期60-62,共3页Home Drama

基　　金：中国社会科学基金项目“基于戏曲‘四功五法’的民族动画表演体系研究及应用实践”阶段性成果,项目编号:18BC051;江苏省三维人体数据与数字艺术产品工程技术研究开发中心阶段性成果;受江苏省“青蓝工程”培养人才项目资助。

摘　　要：《无纸动画》课程作为高职院校动画专业核心课程之一,具有重要的发展潜力,有利于准确定位教育发展方向。新时代下,《无纸动画》课程与戏曲文化有机融合成为现代发展趋势。戏曲程式表演是中国戏曲艺术主要组成部分,全面发挥其内在精髓和价值是推动艺术以及教育事业发展的根本。文章基于戏曲程式表演,探析《无纸动画》具体课程教学设计内容,以解释高职院校深化《无纸动画》课程改革的运作过程。同时,结合高职院校《无纸动画》课程教学改革的具体举措,笔者发现在基于程式表演的教学改革过程中,重构教学内容、重塑教学过程、深化课程反馈机制、建设师资队伍,可加速推进课程教学改革,从而健全高职院校动画教育体系。

关 键 词：戏曲程式 动画 课程教学 师资队伍 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] J218.7[文化科学—教育技术学]