《物流系统规划与设计》课程教学创新方法实践  

作　　者：李双艳[1] 张皖 王星星 胡秋雨 张得志[2] 

机构地区：[1]中南林业科技大学 [2]中南大学

出　　处：《中国储运》2022年第7期208-208,共1页China Storage & Transport

基　　金：2021年湖南省普通高等学校教学改革研究“新文科驱动下的农林类院校《物流系统规划与设计》课程改革”(项目编号:HNJG-2021-0550);2019年中南林业科技大学教学改革课题“基于实践和创新能力的物流专业本科生培养模式改革研究”(项目编号:znlwl201902)。

摘　　要：《物流系统规划与设计》课程目标是要求学生掌握物流系统规划的基本概念,基本知识和规划内容。随着物流系统的复杂化、多样化、智能化,对课程教学体系有了新的要求,需要对课程教学进行创新,实现深度学习高阶思维课堂,提升学生的学习效能。作为物流工程与管理类的专业必修核心课程,《物流系统规划与设计》从系统的视角,探析和教授物流链上仓储、运输、包装、装卸搬运、流通加工、配送各环节的规划方法和技术。

关 键 词：高阶思维 深度学习 课程教学体系 装卸搬运 物流系统规划与设计 物流链 物流工程与管理 课程目标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F250-4[文化科学—教育学]