日语跨文化交际课程的教学模式探索  

作　　者：梁暹[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学外国语学院,上海201306

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2022年第5期68-70,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：国际上对于跨文化交际理论的研究主要从20世纪60年代开始,历经几十年的积累,已经成为一门新兴的学科。国内有关跨文化交际学的研究始于20世纪80年代。跨文化交际学的课程也是最近20年以来在大学英语教育中开设的。在大学日语教育中跨文化交际学课程开设较晚,相关研究也比较少。文章意在探索日语教学中跨文化交际学课程的教学模式。

关 键 词：跨文化交际 教学模式 语用规则 交际意识 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]