基于产业链视角的教育出版和在线教育融合发展路径  

作　　者：韩那顺 

机构地区：[1]内蒙古自治区党委宣传部,内蒙古呼和浩特010020

出　　处：《课程教育研究》2022年第6期10-12,共3页Course education research

摘　　要：现在是互联网的时代,在这个时代里网络是人们生活中必不可少的,为了提高教育出版的优势,出现了开启新型教育市场领域的在线教育国家信息化教育产业政策户外教育方式转变以及数字技术的推动是人们接受教育出版改变模式,以新思维提高自己实现自身的升级转型。教育出版和在线教育融合发展是教育出版产业链的重新组合,是给教育行业注入新鲜血液,在这个产业转型的时代,让教育出版拥有新的活力、新的市场,教育出版的优势也能弥补在线教育的质量效果,从而提高产业规模。本文将分析现在的教育出版产业链和在线教育的产业链发展现状,研究基于产业链视角的教育出版和在线教育融合发展路径,根据国家发展的政策,对教育融合发展的可行性,线上线下融合发展的必要性、融合发展的行业前景等因素进行探索分析。在基于产业链视角的教育出版和在线教育融合发展模式路径上我们也要从科学经营管理、精准定位、特色化的战略思维上入手,结合自身的优劣势来多方面探讨发展路径。

关 键 词：产业链 教育出版 在线教育 融合发展 

分 类 号：G23[文化科学]