基于OBE理念的四连杆机构学以致用分析  

作　　者：李建平[1] 刘洪杰[1] 王鹏飞[1] 赵晓顺[1] 霍晓静[1] 

机构地区：[1]河北农业大学机电工程学院,河北保定071000

出　　处：《当代农机》2022年第5期51-52,54,共3页Contemporary Farm Machinery

基　　金：农业机械化专业创新创业教育研究(编号:2021B-4-07);“机械测试技术”课程思政模式研究(编号:2021B-2-11);河北农业大学专创融合优质课程建设项目。

摘　　要：以四连杆机构在播种机等农业机械中设计、检测和仿真应用为例,分析了在授课过程中采用虚拟实验、机构仿真分析等不同教学方法讲授四连杆机构的原理与特性,表明应用计算机辅助设计与分析等工具持续改进教学方式能够有效激发学生学习的主观能动性,正确树立知识链如何用、为何学、如何学的学习价值观。

关 键 词：机械原理 四连杆机构 OBE理念 学以致用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]