初中信息技术优质课堂教学策略探究  被引量:1

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作  者:姜伊 

机构地区:[1]中卫市第三中学

出  处:《宁夏教育》2022年第6期60-61,共2页Ningxia Education

摘  要:随着互联网技术的飞速发展,教师在信息技术教学过程中要及时更新教育教学理念,适当增加课堂教学容量,扩充知识,为学生构建优质课堂,让学生在课堂教学中获得更多更新的信息技术知识,促进学生高效学习。

关 键 词:初中 信息技术 优质课堂 策略探究 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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