文学教育与人文素养的结合——评《六说文学教育》  

在线阅读下载全文

作  者:梁钊 

机构地区:[1]河北大学文学院

出  处:《中国教育学刊》2022年第6期I0041-I0041,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘  要:随着我国文化建设步伐的加快,文学教育在高校中的地位日益提升。在文学教育中增添人文素养培育方面的内容,是文学教育改革的重要方面,有利于学生在浓郁的文学氛围中陶冶情操、完善人格,树立修身律己的正确观念,同时也有利于学生完善文学知识结构。因此,高校要坚持将人文素养培养作为文学教育的基本导向,激发人文素养培育的正向作用,使学生在接受文学教育的同时,人文素养也能得到相应提升。

关 键 词:文学知识 人文素养培养 完善人格 正向作用 文学氛围 陶冶情操 基本导向 人文素养培育 

分 类 号:I0-4[文学—文学理论] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象