大数据/人工智能背景下IT专业概率论与数理统计知识点融合R软件的具体举措  

作　　者：汪浩[1] 李莹[1] 曹远龙 

机构地区：[1]江西师范大学软件学院,江西南昌330027

出　　处：《数学学习与研究》2022年第11期14-16,共3页

基　　金：2017年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题重点项目“大数据时代基于R的《概率论与数理统计》课程实验式教学改革研究”,课题编号:JXJG-17-2-7;江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“面向第四次工业革命的‘人工智能+6G’复合型工科研究生培养模式研究”,课题编号:JXYJG-2019-051.

摘　　要：本文按照概率论与数理统计课程知识点的先后次序,系统讨论了教师如何在讲授课程相关知识点的同时,将R语言嵌入知识点的讲解中,以便利用R进行随机试验模拟、概率计算、统计分析等,探讨了将开源统计软件R融入课程相关知识点的具体举措,同时给出了具体的R代码,以使学生能更容易地理解、掌握和应用课程相关知识点,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础.

关 键 词：概率论与数理统计 R软件 随机试验模拟 概率计算 统计分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O21-4[文化科学—教育学]