提高中职“企业财务会计”教学效果的探索  

作　　者：李殿玉 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校

出　　处：《教育艺术》2022年第6期77-77,共1页

摘　　要：中职院校是我国社会主义教育体系中的重要组成部分,是为国家培养应用型及技能型人才的基地。随着我国社会经济的不断发展,市场对于财务相关人员的需求不断增大,这对中职院校的“企业财务会计”教学工作提出了更高的要求。身为中职院校财务专业的教学工作者,应当正视当前教学中存在的问题,采取针对性的有效策略,实现对现有教学工作的改进与优化,以不断提升学生的学习效果以及课堂教学质量。从某种角度而言,“企业财务会计”属于会计电算化专业的一门核心课程,是基础会计知识的一种拓展与延续。

关 键 词：企业财务会计 财务专业 会计知识 会计电算化专业 中职院校 课堂教学质量 有效策略 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F275-4[文化科学—教育学]