竞赛驱动、教赛融合的基础力学教学模式改革探索  

作　　者：谢旋 罗威[1] 李彪[1] 叶永[1] 

机构地区：[1]三峡大学水利与环境学院,湖北宜昌443002

出　　处：《科技视界》2022年第13期78-80,共3页Science & Technology Vision

基　　金：三峡大学教学研究项目“基于寓教于赛、以赛促教理念的基础力学教学研究与实践”(J2021003)。

摘　　要：文章以全国周培源大学生力学竞赛为切入点,分析了许多高校在各级力学竞赛的组织、辅导和备赛过程中存在的共性问题,基于学科竞赛驱动的教学理念,提出了竞赛驱动、教赛融合的基础力学教学模式,从课堂教学、赛事宣传辅导、校级竞赛创新等方面做了深入探讨,提出了有益的教学改革建议。

关 键 词：基础力学教学 竞赛驱动 教赛融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O3-4[文化科学—教育学]