对提高小学语文教学实效性的思考  

作　　者：赵明 

机构地区：[1]湖北省武汉阳逻经济开发区第三小学,湖北武汉431400

出　　处：《新课程研究》2022年第13期57-59,共3页New Curriculum Research

摘　　要：小学语文是义务教育阶段的一门重要的基础学科,不仅有工具性,而且有很强的思想性,语文教学可以帮助学生积累知识、提高能力。新课改对小学语文教学提出了更高的要求,语文教师要结合当前小学语文教学的改革趋势,分析教学实践中的问题,找出其中的原因并采取对应的措施。

关 键 词：小学语文 教学趋势 教学实效 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]