如何设计认识梯形特征的练习  

作　　者：胡海光 

机构地区：[1]浙江省象山县石浦镇中心小学

出　　处：《小学教学设计》2022年第20期40-40,共1页

摘　　要：一、尝试练习--基于经验,初步感悟梯形特征1.画一画:给下列图形添画一条线段,创造你心目中的梯形。(如图1)2.练习后跟进。(1)分层展示作品。(如图2、图3)找共同点,得出不规则四边形中,创造出一组平行线;平行四边形和长方形中,要破坏一组平行线,就可以创造出梯形。

关 键 词：平行四边形 尝试练习 平行线 画一画 梯形 添画 分层展示 长方形 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]