敏特大数据下“电化学”高考高频考点的突破  

作　　者：林铭芳 万清黎[1] 

机构地区：[1]福州第三中学

出　　处：《福建教育研究》2022年第4期5-7,共3页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“大数据背景下基于'教学评一致性'的高中化学实践研究”(批准号坊gzx21-207)的研究成果。

摘　　要：应用敏特数据,可以及时了解学生的学情。从学生学情、高考考情出发,以水资源短缺这一真实问题,以近几年应用电化学方法处理污水和海水淡化的科研成果为真实情境,用“任务驱动”教学方法引导学生完成敏特系统上的任务,逐步建立解题模型,提升学生应用电化学知识的综合能力。以敏特大数据为依托,有效设计学生的课堂活动,突破电化学高频考点。

关 键 词：敏特大数据 电化学 高考高频考点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]