北京市中学体育学科教学设计--体能模块教学计划  

作　　者：张健[1] 吕静波 

机构地区：[1]北京市第八中学 [2]北京师范大学大兴附属小学

出　　处：《田径》2022年第7期25-28,共4页Track and Field

基　　金：课题名称:北京八中高中体育项目进阶课程研究,课题编号:CDBA21077。

摘　　要：一、理论课-体能锻炼(一)教学目标1.了解发展体能对促进健康和提高运动能力的作用。2.了解国家学生体质健康标准的测试与评价方法。3.掌握体育锻炼的基本原则及注意事项。(二)教学方法和措施结合ppt讲解发展体能对促进健康和提高运动能力的作用,解读国家学生体质健康标准的测试与评价方法,讲解体育锻炼的基本原则及注意事项。

关 键 词：国家学生体质健康标准 体育锻炼 体能锻炼 模块教学 体育学科教学 发展体能 促进健康 测试与评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]