体育学科教学

作品数:58被引量:56H指数:4
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相关作者:高晓文周政权张国俊宛钟娜季晓艳更多>>
相关机构:东北师范大学学研究院西北师范大学华南师范大学更多>>
相关期刊:《体育教学》《教育》《今天》《江西教育(综合版)(C)》更多>>
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新课标背景下体育学科“教学评”一致性研究
《体育风尚》2024年第21期74-76,共3页谢晓新 
在新课程标准的背景下,体育教学需要设定明确的教学目标,并确保教学、评价与目标的一致性。这种“教学评”一致性强调在教学过程中,教师应根据既定的教学目标进行设计,并采用相应的评价方式来检验学生的学习效果。然而,目前体育教学中...
关键词:新课标 体育学科 “教—学—评”一致性 
信息技术与体育学科教学深度融合的路径及策略研究
《文体用品与科技》2024年第22期111-113,共3页张春荣 陈伟键 
2023年广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“信息技术与体育学科教学深度融合的路径及策略研究”(项目编号:TSGCKT2023367)的阶段性成果。
本文运用文献资料法与逻辑分析法,探讨了信息技术与体育学科教学融合的可行性,分析了其在课堂、实践及竞技课程中的革新路径。面对技术滞后、师资不足、设计陈旧、评价待完善等挑战,提出六大策略:提升教师信息技术能力、创新教学评价体...
关键词:信息技术 体育学科教学 深度融合 教育改革 
“双减”政策背景下“立定跳远及其延伸(蛙跳)”的教学设计
《教育界》2024年第30期134-136,共3页苏伟 
随着“双减”政策的实施,教育领域面临着新的挑战与机遇。围绕“双减”政策的背景,探讨“立定跳远及其延伸(蛙跳)”的教学设计,并评估该教学设计的有效性,提出未来改进的方向,以期为其他体育项目的教学设计提供参考与借鉴。
关键词:体育学科教学 立定跳远 “双减”政策 
信息技术与体育学科教学的整合研究被引量:1
《教育界》2024年第13期80-82,共3页胡春梅 
探讨信息技术与体育学科教学整合的意义,通过实践探索,并基于信息技术与体育学科教学整合的过程中可能面临的挑战以及未来趋势,总结出多媒体辅助教学、虚拟仿真教学、在线教学与互动这三种信息技术与体育学科教学整合的具体路径,旨在为...
关键词:体育学科教学 信息技术 整合 
小学体育学科教学与班级建设的融合
《天津教育》2024年第9期7-9,共3页孙晖 
体育作为学校教育的重要组成部分,在培养学生身体素质、培养团队合作能力以及促进学生全面发展方面发挥着重要作用。然而,当前小学体育学科教学与班级建设之间缺乏有效融合的问题依然存在,这对学生的体育发展和综合素质的培养带来了一...
关键词:班级建设 体育学科教学 学生身体素质 团队合作能力 有效融合 综合素质的培养 提高教育质量 小学 
高中数学与体育的跨学科教学研究被引量:1
《新教育(海南)》2023年第31期25-27,共3页林晴 赵玲燕 
在新课标指导下,教师要分析体育运动学校体育生数学学习困难的原因以及跨学科教学现状,接着将足球、田径、乒乓球等体育项目知识与高中数学面积、集合、三角函数、分段函数、概率与统计知识结合,进行跨学科教学设计,帮助体育生在熟悉的...
关键词:高中体育生 数学跨体育学科教学 教学设计 
运动技能教学在体育学科教学中的应用与实践
《炫动漫》2023年第19期4-6,共3页黎少卓 
运动技能教学是体育学科教学中的重要组成部分,对于培养学生的运动技能和兴趣具有重要的意义。本论文通过对运动技能教学在体育学科教学中的应用与实践进行探讨,旨在为休闲体育领域的教师和从业人员提供一些有益的启示和参考。
关键词:运动技能教学 体育学科教学 休闲体育 
体育学科教学中渗透心理健康教育的实践与探索
《学周刊》2023年第13期157-159,共3页辛辉 
“健康”不仅指身体健康,还包括心理健康和社会适应能力两方面的内容,心理健康是“健康”的重要组成部分。体育运动与心理健康有着密切的关系,它们互相促进、互相影响,在体育教学中渗透心理健康教育不仅是素质教育的要求,也是现代教育...
关键词:体育学科 心理健康教育 环境 教学设计 课外活动 评价 
新课改视域下体育学科教学创新研究
《世纪之星—交流版》2022年第24期61-63,共3页谢金新 
在新课改视域下,体育课程的教学体系在不同方面,都有了很大的突破与进步。现阶段,随着教育的变革与实践,新的体育教学理念已经渗透到体育教学中,并被教师运用,也在不断实践,在这样的前提下,新的教学理念能够贯彻到体育教学中,并能发挥...
关键词:新课改视域下 体育学科 教学创新 
北京市中学体育学科教学设计--体能模块教学计划
《田径》2022年第7期25-28,共4页张健 吕静波 
课题名称:北京八中高中体育项目进阶课程研究,课题编号:CDBA21077。
一、理论课-体能锻炼(一)教学目标1.了解发展体能对促进健康和提高运动能力的作用。2.了解国家学生体质健康标准的测试与评价方法。3.掌握体育锻炼的基本原则及注意事项。(二)教学方法和措施结合ppt讲解发展体能对促进健康和提高运动能...
关键词:国家学生体质健康标准 体育锻炼 体能锻炼 模块教学 体育学科教学 发展体能 促进健康 测试与评价 
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