小学体育学科教学与班级建设的融合  

作　　者：孙晖 

机构地区：[1]山东省枣庄市实验学校

出　　处：《天津教育》2024年第9期7-9,共3页Tianjin Education

摘　　要：体育作为学校教育的重要组成部分,在培养学生身体素质、培养团队合作能力以及促进学生全面发展方面发挥着重要作用。然而,当前小学体育学科教学与班级建设之间缺乏有效融合的问题依然存在,这对学生的体育发展和综合素质的培养带来了一定的限制。因此,深入探讨小学体育学科教学与班级建设的融合,对进一步提升学生体育水平和提高教育质量具有重要意义。

关 键 词：班级建设 体育学科教学 学生身体素质 团队合作能力 有效融合 综合素质的培养 提高教育质量 小学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]