费曼学习法在耳鼻咽喉头颈外科进修医师培养中应用的探讨  被引量:8

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作  者:吴鸿泉[1] 吴正规[1] 周永[1] 李静雨[1] 刘展[1] 陆彩玲 

机构地区:[1]广西医科大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科,广西南宁530021 [2]广西医科大学公共卫生学院,广西南宁530021

出  处:《右江民族医学院学报》2022年第3期459-462,共4页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

基  金:广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA149)。

摘  要:进修医师培养是各综合性大医院临床教育的核心部分,也是充分发挥各综合性大医院为基层医院培育专业骨干的引领作用。费曼学习法在耳鼻咽喉头颈外科进修医师培养过程中的应用有助于调动进修医师学习热情的优势,并且培养和提高进修医师自主学习能力、临床及科研思维以及语言表达能力,引导他们获取更多新知识,起到提高进修医师教学质量的作用。

关 键 词:费曼学习法 耳鼻咽喉头颈外科学 进修医师 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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