浅谈幼儿学习主动性培养的支持性策略  

作　　者：林丽清 

机构地区：[1]福建省金山幼儿园

出　　处：《福建教学研究》2022年第1期37-38,共2页

摘　　要：近年来“学习品质”一词在教育领城被广泛关注,重视幼儿学习品质的培养也是《指南》对新时期学前教育发展方向提出的新要求。《指南》明确指出应当重视幼儿的学习品质的培养,幼儿在活动过程中出现的积极态度和良好行为倾向是幼儿终身学习与发展所必需的的宝贵品质,它涵盖学习态度学习兴趣。

关 键 词：学前教育发展 学习品质 幼儿学习 行为倾向 学习态度 积极态度 《指南》 学习兴趣 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]