摭谈田径运动项目拓展教学实践策略  

作　　者：刘燕玲 

机构地区：[1]江苏如东县实验中学,226400

出　　处：《中学教学参考》2022年第12期25-27,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：田径运动项目更偏向于竞技性,缺乏趣味性和娱乐性,人们在参与田径运动的过程中往往感觉枯燥而不易坚持。初中学校和教师应丰富田径运动项目类型,增强田径运动的趣味性和游戏性,凸显田径运动的教育性和文化性,淡化田径运动的竞技性,使田径运动更贴近学生生活,还应重设单元教学方案,拓展学生田径运动的空间,从而促进学生身心健康发展。

关 键 词：田径运动 拓展 初中 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]