在磨课中探索计算教学的有效手段  

作　　者：李彦霏 

机构地区：[1]江苏海安市曲塘镇双楼小学,226661

出　　处：《小学教学参考》2022年第14期33-35,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：计算教学在小学数学课程中占比较大,其目的是让学生厘清算理、掌握算法,并在长期的运用和实践中逐渐形成过硬的计算技能。同时,学生的思维能力也在一次次的计算中得到质的飞跃。学生计算水平的高低影响着其对知识的应用能力,学生核心素养也会随着其计算水平的提高而提高。

关 键 词：小数除法 商不变规律 计算法则 运算性质 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]