积极心理暗示在幼儿体育活动中的运用  

作　　者：豆恒恒 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县实验中学

出　　处：《儿童与健康》2022年第6期6-7,共2页

摘　　要：心理暗示是幼儿内心受到外界或他人的情感、观念、态度等影响后所产生的一种心理状态,会影响幼儿的心理、情绪甚至行为。暗示教育是一种常见的幼儿教育方式,根据特殊的生理和心理特点,让幼儿对暗示教育格外敏感,通过教师积极的心理暗示,能够在体育活动中体验到情感,感受到快乐。积极的心理暗示能够传递正能量,呵护幼儿的心灵,帮助幼儿健康成长——和其他形式的教育相比,积极心理暗示的作用十分突出。当前时代背景下,通过积极的心理暗示,可以有效调动幼儿的活动兴趣,帮助幼儿更高效地投入体育活动之中,让幼儿朝着积极向上、健康自信的方向成长发展。

关 键 词：积极心理暗示 暗示教育 幼儿教育 幼儿体育活动 传递正能量 幼儿健康成长 积极的心理暗示 心理状态 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]