“生物统计与田间试验设计”教学改革探索——以四川民族学院农学院为例  

作　　者：李勋 张艳 彭彬 宋思梦 程晓彬[1] 李云松[1] 

机构地区：[1]四川民族学院/横断山区生态修复与特色产业培育研究中心/川藏滇青大型野生真菌研究中心,四川康定626001

出　　处：《现代园艺》2022年第15期185-187,共3页contemporary horticulture

基　　金：四川民族学院“应用型本科专业生物统计分析课程实践教学体系建设”教学改革探索与研究项目(编号:JG202128)成果。

摘　　要：“生物统计与田间试验设计”是农林院校、综合性大学、民族院校以及师范院校农学专业的基础课程。该课程建设坚持以学生为主体,知识覆盖面广、实践应用性强,以深入和提高农学专业研究性为导向,将课堂理论教学与田间实践教学有机结合,提升农学专业实践和实验教学的实效性和针对性,因而在提升学生的创新能力和实践操作能力方面具有重要作用。为了满足为地方经济社会发展培养高技术应用型人才的要求,以“生物统计与田间试验设计”教学现状为切入点,分析了该基础课程改革的重要性,并结合应用型高等院校“服务地方”的办学优势和涉农院校特色,在教学内容设计、教学模式设置、教学实践安排等方面对其课程改革进行探索。

关 键 词：民族院校 生物统计 田间试验 课程教学改革 

分 类 号：S-4[农业科学] G642.0[文化科学—高等教育学]