“双创教育”在生物类专业“细胞工程”教学中的实践  

作　　者：李福后 王伟霞 杨杰 吴少杰 郭雷 夏振强 

机构地区：[1]江苏海洋大学食品科学与工程学院,江苏连云港222005

出　　处：《现代园艺》2022年第15期188-189,192,共3页contemporary horticulture

基　　金：江苏海洋大学2019年教学改革研究课题(JGX2019043Z);江苏海洋大学2020年研究生教育教学改革课题(YJG202018)。

摘　　要：“细胞工程”是生物类专业的一门必修课程,在农业、生命科学、食品、医药、环境保护等领域发挥着重要作用。以“细胞工程”课程为抓手,在教学过程中融入创新创业教育,同时将“双创教育”与“工程教育”有机结合起来,使“细胞工程”教学成果有效支撑生物工程专业的毕业要求指标点,提升学生的创新创业能力。

关 键 词：细胞工程 双创教育 工程教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] Q813-4[文化科学—教育学]