茶文化背景下高职院校学生参与社会实践活动对其职业规划影响  

作　　者：韩笑波[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130033

出　　处：《福建茶叶》2022年第7期81-83,共3页Tea in Fujian

基　　金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(就业创业专项):高职院校学生参与社会实践活动对其职业规划及发展影响的教育研究(课题编号:吉教科文合字[2015]第473号)。

摘　　要：研究社会实践对高职院校学生职业规划能够产生的影响,能够为学生职业生涯规划教育提供理论及实践依据。为此,高职院校需在茶文化背景下形成新的教育思想,多维度分析学生成长和教育教学问题。通过分析社会实践活动为学生职业生涯规划带来的各类影响,提出了以社会实践促职业生涯规划教育的措施,并主动对大学生职业生涯规划教育进行改革。

关 键 词：高职院校 社会实践 职业规划 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]