焦点解决模式在班级心理健康教育中的应用探究  

作　　者：崔海燕[1] 

机构地区：[1]山东省淄博市临淄区雪宫中学,255400

出　　处：《教学管理与教育研究》2022年第11期104-106,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：焦点解决模式主要是基于后现代思潮、短期咨询以及积极心理学理论而衍生出来的一种心理治疗模式,这种模式的关键在于其“角色转换”的功能,即心理存在健康问题的当事人成为解决自身问题的专家,而心理健康教育的实施者则以解决问题为切入点,利用当事人强大的意志力与自我恢复能力,达到治愈心理疾病的目的。目前,在初中班级心理健康教育中,焦点解决模式得到推广和普遍应用,特别对已经出现心理疾病征兆的学生来说,这种“转守为攻、被动变主动”的教育模式尤为有效。

关 键 词：焦点解决模式 初中班级 心理健康 应用策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]