高校法律课程教学效率提升路径探讨  

作　　者：刘慧玲 

机构地区：[1]河北工业职业技术大学宣钢分院,河北张家口075000

出　　处：《新课程研究》2022年第17期26-28,共3页New Curriculum Research

摘　　要：法律教育教学旨在培养学生的法治意识和法律素养,促进学生全面发展。但目前高校法律课程教学普遍存在教学效率低下的问题,不利于学生的长远发展,也不利于法治社会建设。文章在阐述高校法律课程教学意义的基础上,分析了影响高校法律课程教学效率提升的因素,进而有针对性地提出提升高校法律课程教学效率的具体路径,以期满足社会发展对人才培养的要求。

关 键 词：高校 法律课程 教学效率 提升路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]