高校小提琴教学的现状及对策  

作　　者：白旭[1] 

机构地区：[1]东北大学艺术学院

出　　处：《艺术家》2022年第7期53-55,共3页The Artists

摘　　要：音乐课程作为高校教育体系中的重要教学方向,其根本意义不仅在于全面强化学生的基本音乐素养,还是完善高校教育体系的重要基础条件。小提琴作为高校教育体系中的关键教学内容,具有独特的音色,是很多学生十分喜爱的乐器之一。为了进一步提高高校小提琴教学效果,教师可以充分结合现代化教育理念及科学化教学方法,解决传统小提琴教学的问题,使学生在提升小提琴学习水平的同时,进一步强化学习效率。

关 键 词：高校小提琴教学 音乐素养 音乐课程 强化学习 小提琴学习 教学方向 教学内容 传统小提琴教学 

分 类 号：J62[艺术—音乐]