化学学科命题对发展学生核心素养的影响  

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作  者:刘亮荣 

机构地区:[1]合肥市第四十六中学,安徽合肥230000

出  处:《安徽教育科研》2022年第20期34-37,共4页

基  金:教育部安徽教研基地研究项目“化学学科命题对发展学生核心素养影响的调查研究”研究成果,课题立项号为HX202015。

摘  要:学科试题命制要注重践行学科核心素养,培养学生学科思维能力,从而最终达到发展初中学生的核心素养的目的。现行的2011年版义务教育阶段化学课程标准中明确提出:“学科核心素养为中考化学试题的命制指引了方向。中考是我们化学教学评价中的重要组成部分,试题的命制对于学生化学学科核心素养具有诊断和发展功能。”安徽省中考化学试题一直致力于考查学生的核心化学知识、必备的学科能力和综合素质,它对于学生化学核心素养有着很好的提升作用。

关 键 词:学科命题 核心素养 安徽中考分析 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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