“订单式”培养药学服务应用型人才的研究与实践——以广西科技大学为例  

作　　者：蒋旭东[1] 陈丽[1] 吴钢[1] 

机构地区：[1]广西科技大学医学部,广西柳州545006

出　　处：《教育观察》2022年第16期77-79,84,共4页

基　　金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目“就业为导向的产教融合人才培养体系构建研究与实践——以药学专业为例”(GXGZJG2019B071);2021年度广西职业教育教学改革研究项目“校企合作视域下以药学服务为核心的药学专业药理学课程改革与探索”(GXGZJG2021B077)。

摘　　要：“订单式”药学服务应用型人才培养模式有利于培养更符合企业要求的人才、降低学校和企业培养人才的成本、促进教学内容与培养目标紧密联系、提高学生的综合素质。围绕药学服务应用型人才培养模式,广西科技大学与医药企业开展药学专业“订单式”人才培养,通过“六共”和“四对接”产教融合新方法,实现了就读与就业“零距离”对接。广西科技大学的“订单式”药学服务应用型人才培养模式获得了良好的声誉,应用规模不断扩大。该模式同时提高了学生综合素质,学校社会影响力也不断提高,成效显著。

关 键 词：订单式 校企合作 药学服务 药学专业 应用型人才 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]