基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践的策略探究  被引量:5

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作  者:黄立群[1] 

机构地区:[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300

出  处:《海外英语》2022年第11期236-237,共2页Overseas English

基  金:陕西国防工业职业技术学院2020年(首届)校级教育教学改革研究项目《基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践研究》(项目编号:GFJGY202011)。

摘  要:EGP(通用英语)课程的目的是提升学生的英语基础知识而ESP(专业英语)课程主要讲授专业英语知识,培养学生具备用英语进行专业方面交流、运用、实操的能力。本文针对高职院校及高职学生的特点,深入调研,全面分析,提出了基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践的建议和意见。

关 键 词:EGP(通用英语) ESP(专业英语) 融合衔接 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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