小贴画 大价值  

作　　者：李亚敏 

机构地区：[1]河南省濮阳市实验幼儿园

出　　处：《学前教育》2022年第13期70-70,共1页

摘　　要：在幼儿园里,我们经常会看到幼儿交流自己喜欢的小贴画。在本案例中,我们也可以看到从第一天豆豆一人带来小贴画,到第二天、第三天不断有幼儿带来小贴画。可见,小贴画在幼儿的心中是有一定分量的,幼儿也很乐于和同伴分享自己的小贴画。我们要从幼儿的角度出发来思考:幼儿为什么会喜欢小贴画7小贴画所蕴含的价值有哪些?案例中提到小小的贴画培养了幼儿的自信、分享等品质,但这是在外部的物质激励下幼儿所表现出的行为。

关 键 词：物质激励 第三天 贴画 幼儿园 分享 价值 案例 幼儿交流 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]