基于大观念的单元整体教学设计  

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作  者:侯小磊 韩越 薛丽芳 李建永 王丽岩 陈艳 蒋亚红 安晓静 孔广文 

机构地区:[1]唐山市遵化市第一实验小学 [2]唐山市路南区燕京小学 [3]唐山市路南区教育局 [4]唐山市迁安市教研训中心 [5]唐山市路北区扶轮小学 [6]唐山市路北区外国语实验小学 [7]唐山市乐亭县第三实验小学 [8]唐山市丰润区迎宾路小学 [9]唐山市教育局小学教研室

出  处:《河北教育(教学版)》2022年第7期30-37,共8页

摘  要:课堂展示一Lesson 1 Li Ming's family[实录]Step 1 Warm-up T:Hello,boys and girls.I'm Miss Hou.Nice to meet you.S:Hello,Miss Hou.Nice to meet you,too!Step 2 Presentation 1.复习旧知,激活已学知识。教师借助图片介绍对话的两位主人公Li Ming和Jenny的基本信息,引导学生对主人公的外貌进行描述。

关 键 词:已学知识 课堂展示 单元整体教学设计 TOO LESSON 复习旧知 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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