课堂展示

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计算机视觉技术赋能大学英语课堂展示中的学习投入研究
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》2025年第2期144-151,共8页谭苏燕 王晋军 
国家社科基金项目“大学英语云平台学习者用户体验认知负荷研究”(22BYY094);广东省研究生教育创新计划项目“信息技术赋能下的研究生英语课程思政创新模式研究”(2023JGXM-098);广东省哲学社会科学规划2023年度“外语专项”项目“教育生态学视域下‘一主三维’大学英语课程思政链研究”(GD23WZXC01-13)的阶段性成果。
学习投入是预测学习者学习效果的重要指标,学术界对其与课堂展示间的相关性研究鲜有涉猎。文本以某综合性大学303名非英语专业本科生为研究对象,采用人工智能与计算机视觉技术模型YOLOv7对大学英语课堂中的课堂展示实录进行学习投入多...
关键词：大学英语课堂展示 学习投入 计算机视觉技术 展示时段 
医学英语教学中多模态化与学习者多元识读能力培养探究
《医学教育研究与实践》2025年第2期239-245,共7页李恩耀 
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2024]9号,立项序号570);2024年度广州中医药大学教学质量与教学改革工程项目(立项序号75)。
在医学英语教学中,课堂展示不仅是一种重要的教学手段,也是学生展示其综合语言运用能力的平台。随着信息技术的发展,课堂展示已经从传统的口头报告,发展到了包含PPT演示、音视频演示等多种形式,具有显著的多模态化特征。本文以医学英语...
关键词：多模态化 医学英语 多模态话语 多元识读能力 课堂展示 
品人物言行 悟英雄品质——四年级下册《黄继光》(第一课时)课堂实录与评析
《语文建设》2025年第4期50-56,共7页蒋清锋 余琴 
蒋清锋系浙江省教坛新秀,嘉兴市中小学名教师,第四届全国统编小学语文教科书课例征集一类课获得者。《黄继光》一课在第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的分论坛上作课堂展示。本次论坛由中国教育学会、天津市教...
关键词：中国教育学会 中国基础教育 实验学校 全国统编 传统文化教育 课堂展示 授课对象 课例 
课堂展示误区及其优化建议
《中学政治教学参考》2025年第6期76-77,共2页张峰 张华 
课堂展示是课堂教学的精髓。课堂展示有利于学生满足认同心理,积极汇报学习成果,体验成功的喜悦;有利于教师诊断学情,针对学习中存在的问题,进行补偿性教学。然而,有些教师对课堂展示理解不深刻,操作有偏差,主要表现为主体没广度、内容...
关键词：课堂展示 主体 内容 形式 调控 评价 
创设真实情 境经历学习过程——四年级下册《我的“自画像”》课堂实录与评析
《语文建设》2025年第2期36-42,共7页汪玥 余琴 
汪玥系浙江省杭州市崇文未来学校副校长,浙江省教坛新秀,杭州市优秀教师,全国第九届青年教师阅读教学观摩活动一等奖获得者。《我的“自画像”》习作课在第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会上作课堂展...
关键词：中国语文教育 基础教育 课堂展示 北京市西城区 学校副校长 教学指导委员会 青年教师 高端论坛 
国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂 小学课例展示活动(一)(二)
《中国音乐教育》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂小学课例展示活动(一)》《国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂小学课例展示活动(二)》已出版发行。本系列视频光碟(DVD)所载内容分别为《中国音乐教育》杂志于2018年、2019年主...
关键词：教学课堂 出版发行 音乐教学法 音乐课堂 展示课 培训专家 课堂展示 课例 
基于项目式教学培养学生口语能力的实践研究--以北京物资学院非英语专业硕士研究生为例
《教育研究前沿(中英文版)》2024年第4期56-61,共6页韩红 
北京物资学院2024年校级教育教学改革研究项目支持资助(052400704)。
在全球化的大背景下,人才培养成为综合国力竞争的核心。英语教学是培养研究生学术和专业竞争力不可或缺的一个重要组成部分。笔者尝试用项目式教学手段推动学术英语课程建设,探寻适合本校研究生的教学模式,并将学术英语教学和专业英语...
关键词：项目式教学 学术口语能力 课堂展示 《中国英语能力等级量表》 
素养立意 具身实践 综合学习 融合创新——黑龙江省小学数学跨学科主题学习教学观摩研讨会综述
《小学数学教育》2024年第23期52-53,共2页王勇 
教育部基础教育教材综合研究基地2024年科研基金项目《AI技术赋能学生问题提出能力培养的学科实践活动模式研究》(项目编号:JC2416);黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项课题《面向学生问题提出能力培养的小学数学项目式学习教学设计与应用研究》(课题编号:JYB1424130);《教—学—评—考一体化视角下义务教育质量监测结果促进区域教育质量提升路径研究》(课题编号:JYB1424121)的阶段性研究成果之一。
2024年5月30~31日,黑龙江省小学数学跨学科主题学习教学观摩研讨会在哈尔滨市举行。本次观摩研讨会紧扣“小学数学跨学科主题学习研究”这一主题,设置了专家报告、课堂展示、专业引领三个环节。首先,东北师范大学王艳玲博士作了《新课...
关键词：主题学习 小学数学 东北师范大学 教学观摩 专业引领 王艳 融合创新 课堂展示 
国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂 小学课例展示活动(一)(二)
《中国音乐教育》2024年第12期F0003-F0003,共1页
《国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂小学课例展示活动(一)》《国际三大音乐教学法融入中国学校音乐教学课堂小学课例展示活动(二)》已出版发行。本系列视频光碟(DVD)所载内容分别为《中国音乐教育》杂志于2018年、2019年主...
关键词：教学课堂 出版发行 音乐教学法 课例展示 课堂展示 课堂实录 (二) 
教之本在师——寿光市实验中学加强教师队伍建设纪实
《山东教育》2024年第35期21-23,共3页张乐光 李顺建 付晓芹 
多年来,寿光市实验中学全面贯彻党的教育方针,全面加强高素质现代化教师队伍建设,以一流的师资全力做好教育高质量发展文章,取得了长足发展和突出业绩。2024年,寿光市实验中学2人被评为山东省特级教师;2人入选“潍坊市齐鲁名师后备人才...
关键词：省特级教师 教学能手 学科带头人 教研员 领军人才 课堂展示 实验中学 教师队伍建设 
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