全人教育理念视阙下大学英语课程思政教学模式之构建路径研究  

作　　者：周雪[1,2] 

机构地区：[1]中南民族大学 [2]湖北工程学院外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2022年第17期65-69,共5页English Square

基　　金：2020年课题思政专题校级教学改革研究项目“全人教育理念下大学英语‘课程思政’的构建路径探究”(编号:2020S09)。

摘　　要：大学英语课程是高校的必修课之一。全人教育理念能够有效促进学生德智体美劳综合发展,有助于素质教育理念的普及,与“课程思政”的教育方向一致。本文结合全人教育的概念对大学英语课程思政教学进行探讨,梳理大学英语课程思政教学的具体路径,有效落实思政教学任务,并为大学英语课程思政教学效果的提升提供一些建议。

关 键 词：全人教育理念 大学英语 课程思政 

分 类 号：H319[语言文字—英语]